Vsebina predmeta
- Predavanja: 20 ur
- Vaje: 10 ur
- Samostojno delo: 60 ur
Nosilec
Opis
Uvod: – Opredelitve gibalnega razvoja – Modeli gibalnega razvoja
– Zgodovina preučevanja gibalnega razvoja Rast in razvoj človeka: – Razvoj v
prenatalnem obdobju – Razvoj posameznih telesnih sistemov skozi starostna
obdobja, s poudarkom na živčnem in skeletno-mišičnem sistemu – Razvoj posameznih
gibalnih sposobnosti (vzdržljivosti, moči, gibljivosti, koordinacije)
– Spremembe v telesni kompoziciji Gibalni razvoj – Zgodnji gibalni razvoj
o Refleksna gibanja pri dojenčkih o Pomembni mejniki v razvoju dojenčka
o Začetek razvoja posturalne kontrole in ravnotežja – Razvoj elementarnih
lokomotornih gibalnih vzorcev o Prvi hoteni gibi (plazenje in lazenje) o Razvoj
vzorca hoje o Razvoj vzorca teka o Razvoj drugih lokomotornih gibanj – Razvoj
osnovnih balističnih gibalnih vzorcev (met, brca, udarec) – Razvoj
manipulativnih gibalnih vzorcev (prijemanje, ujemanje) Razvoj čutil in zaznave
ter njihov pomen pri upravljanju gibanja – Razvoj vidne zaznave – Razvoj slušne
zaznave – Razvoj kinestezije – Posturalni nadzor in ravnotežje – Anticipatorne
akcije in refleksni odgovori – Mehanizmi odprte in zaprte povratne zanke – Drugi
mehanizmi upravljanja gibanja Omejitveni dejavniki gibalnega razvoja:
– Kulturne in socialne omejitve – Psihološke omejitve Gibalno učenje – Osnovne
opredelitve in modeli – Faze gibalnega učenja – Usvajanje gibalnih spretnosti in
gibalni transfer – Pristopi k gibalnemu učenju o Vpliv strukture vadbe na
gibalno učenje o Sintetični in analitični pristop o Uporaba povratnih informacij
o Praktični primeri dobre prakse – Primerjava cikličnih in acikličnih gibanj z
vidika učenja in upravljanja gibanja Staranje in upad gibalne zmogljivosti
– Upad gibalnih sposobnosti pri starostnikih – Upad gibalnih spretnosti pri
starostnikih – Pristopi k ohranjanju gibalnih kompetenc starostnikov