Prorektor promoviral štirinajst novih doktoric in doktorjev znanosti
Prorektor promoviral štirinajst novih doktoric in doktorjev znanosti

Na slovesnosti, ki se tradicionalno odvije v Tednu UP je v ponedeljek, 16. marca 2026, prorektor za znanstveno-raziskovalno in razvojno delo, prof. dr. Štefko Miklavič, v doktorice in doktorje znanosti promoviral doktorand/ke, ki so doktorske disertacije zagovarjali na UP. Do sedaj je doktorski študij na UP zaključilo 395 študentk in študentov.

V nadaljevanju so predstavljene teme in izsledki doktorskih nalog študentov UP FVZ:

Primož Režek je na UP FVZ zagovarjal doktorsko disertacijo z naslovom »Prihodnost digitalnih tehnologij v izobraževalnih in delovnih procesih zdravstva pri obravnavi množičnih nesreč« pod mentorstvom prof. dr. Boštjana Žvanuta.

Povzetek doktorske disertacije

Doktorska disertacija je ocenjevala vpliv digitalnih tehnologij na učinkovitejše krizno upravljanje množičnih nesreč v primerjavi s tradicionalnimi papirnimi načini dokumentiranja in odločanja z namenom zmanjšanja žrtev. S sistematičnim pregledom literature in 3-krožno Delfi študijo je bil dosežen konsenz mednarodnih strokovnjakov o ključnih vidikih digitalnih rešitev, ki so bili nato strateško razvrščeni s SWOT analizo. Kot prva tovrstna raziskava v državah članicah EU je razkrila razkorak med tehnološko zrelostjo in organizacijskimi ovirami ter oblikovala strateška priporočila za sistematično uvajanje digitalnih tehnologij v prakso in izobraževanje.

Ajda Cenčič je na UP FVZ zagovarjala doktorsko disertacijo z naslovom »Učinek spletnega edukacijskega programa za osebe s sladkorno boleznijo tipa 2« pod mentorstvom prof. dr. Boštjana Žvanuta.

Povzetek doktorske disertacije

V času naraščajoče prevalence sladkorne bolezni tipa 2 je ključna dostopna in individualizirana edukacija. Namen disertacije je bil raziskati izvedljivost, sprejemljivost in učinkovitost spletnega edukacijskega programa pri odraslih z na novo odkrito sladkorno boleznijo tipa 2. Rezultati so pokazali izboljšanje ravni znanja in znižanje indeksa telesne mase ter pozitiven odziv udeležencev, še vedno pa ostajajo izzivi, ki kličejo k nadaljnjim izboljšavam, na primer pomanjkanje osebnega stika in tehnične ovire pri starejših odraslih. Spletna edukacija je bila uspešno vpeljana v klinično prakso in ima potencial za širšo uporabo.

Marko Petrović je na UP FVZ zagovarjal doktorsko disertacijo z naslovom »Razvoj modela medpoklicnega sodelovanja med zdravniki, farmacevti in medicinskimi sestrami za izboljšanje farmacevtske oskrbe v Sloveniji« pod mentorstvom izr. prof. dr. Mirka Prosena.

Povzetek doktorske disertacije 

Doktorska disertacija obravnava medpoklicno sodelovanje med zdravniki, farmacevti in medicinskimi sestrami v farmacevtski oskrbi v Sloveniji. Z uporabo mešanega raziskovalnega pristopa so bili identificirani ključni dejavniki sodelovanja ter razvit in potrjen merski instrument »Lestvica stališč in prepričanj o medpoklicnem sodelovanju v farmacevtski oskrbi (MSFS)« in model SOFAR-SI. Rezultati poudarjajo pomen jasne komunikacije, poznavanja kompetenc, organizacijske podpore in vključevanja pacienta za izboljšanje varnosti in kakovosti uporabe zdravil.

Dostopnost