Vsebina predmeta

Nosilec

Opis



1. Osnovne informacije o predmetu 2. Tutorstvo in tutorski proces na
podiplomskem študiju 2.1. Vloga in naloga tutorja ter tutoranda na podiplomskem
študiju 2.2. Ustroj univerze in fakultete s pravno ureditvijo tutorskega sistema
na UP (UP FVZ) 2.3. Delo s specifičnimi skupinami študentov (študenti s
posebnimi potrebami, tuji študenti, študenti s posebnim statusom) 2.4. Vodenje
in dokumentiranje tutorskega procesa (osebni portfolio tutorja študenta) in
aplikacija znanja za izdelavo profesionalnega kariernega portfolia
2.5. Organiziranje predmetnega tutorstva 2.6. Organiziranje in koordiniranje
Alumni kluba (UP FVZ) za razvijanje profesionalne in institucionalne pripadnosti
3. Povezovanje akademskega in kariernega coachinga 3.1. Uporaba coachinga kot
oblike individualnega usmerjanja in vodenja ljudi/skupin 3.2. Uporaba modela
»Academic coaching model« (resursi, aktivnosti, vložki, izidi, vplivi)
3.3. Drugi učinkoviti coaching modeli za profesionalno delo in njihova uporaba
3.4. Sodobni pristopi motiviranja 3.5. Učinkovite strategija učenja
3.6. Učinkovito upravljanje s časom (prikaz primerov kompleksnih situacij in
tehnik) 3.7. Učinkoviti načina prenosa znanja o coachingu v profesionalno delo
in kako uporabiti to znanje za razvoj profesionalne kariere 4. Razvijanje
učinkovite poslovne komunikacije 4.1. Metode asertivnosti in participativnega
komuniciranja 4.2. Strategije za razvijanje medkulturno kompetentnih organizacij
(spoštovanje kulturne raznolikosti) 4.3. Veščine spletnega komuniciranja (načini
sporočanja, spletni profesionalni profili, kreativnost, razumevanje ciljne
populacije), tudi v mednarodnem okolju 4.4. Snovanje učinkovitih promocijskih
strategij 4.5. Strategije vodenja in organiziranja srečanj, strokovnih in
znanstvenih dogodkov 4.6. Napredne oblike učinkovite komunikacije z
zainteresirano javnostjo (javno nastopanje – prezentiranje, retorika), tudi v
tujem jeziku Predavanja: prvo in drugo* poglavje vsebine (* v izvedbo se po
potrebi vključujejo koordinatorji tutorji učitelji za tuje študente in
koordinatorji tutorji učitelji za študente s posebnimi potrebami) Seminar:
tretje in četrto poglavje vsebine Druge oblike študija: praktično delo študenta
pod mentorstvom nosilca predmeta