Vsebina predmeta

Nosilec

Opis

KLINIČNO USPOSABLJANJE V OKVIRU NUJNE MEDICINSKE POMOČI
Klinično usposabljanje s področja Nujne medicinske pomoči predstavlja študentovo nadgradnjo dotedanjega študija z vsakoletnim ponavljanjem reanimacijskih postopkov v sklopu kliničnih vaj.
Študent:
1. usvoji osnove prepoznavanja vitalno ogroženega pacienta v bolnišničnem in predbolnišničnem okolju, in uradno sprejete protokole obravnave.
2. zna izvajati osnovne medicinsko-tehnične postopke pri vitalno ogroženemu pacientu (osnove monitoringa, oskrba dihalne poti in predihavanje v okviru svojih kompetenc, defibrilacije in elektrokonverzije, urgentna zdravila in načini aplikacije terapije, izvajanja hemostaze, oskrbe akutnih ran (travmatske, opeklinske rane), uporabo pripomočkov za izvajanje imobilizacije in položajev pri transportu idr.).
3. pridobi sposobnosti za samostojno ukrepanje, ob stanjih, ki zahtevajo takojšnjo oskrbo. Pridobiti si sposobnosti mobilizacije laične populacije, ob nudenju pomoči prizadetim osebam.

KLINIČNO USPOSABLJANJE V OKVIRU PATRONAŽNEGA IN DISPANZERSKEGA VARSTVA
Študent:
1. podrobno spozna tehnike in metode dela ter vlogo medicinske sestre v dispanzerski dejavnosti;
2. podrobno spozna tehnike in metode dela v patronažni dejavnosti in vlogo patronažne medicinske sestre v negovalnem, zdravstvenem in interdisciplinarnem timu;
3. vključuje se v proces dela v patronažnem in dispanzerskem varstvu na področju zdravstvene nege;
4. aktivno sodeluje v preventivni in kurativni dejavnosti zdravstvene nege na primarnem nivoju zdravstvenega varstva;
5. samostojno ali pod nadzorom kliničnega mentorja izvede preventivni in kurativni patronažni obisk;
6. izvaja zdravstveno nego na primarnem nivoju zdravstvenega varstva za posameznika, družino in skupnost po procesni metodi dela; uporablja teoretično znanje pri delu s pacienti v patronažnem in dispanzerskem varstvu;

KLINIČNO USPOSABLJANJE V OKVIRU ZDRAVSTVENE NEGE OTROKA IN MLADOSTNIKA
1. SPREJEM OTROKA V ZDRAVSTVENO OBRAVNAVO
2. OBRAVNAVA OTROKA PO PROCESU ZDRAVSTVENE NEGE
3. ROKOVANJE Z DOJENČKOM
4. PRIPRAVA OTROKA NA PREISKAVE IN POSTOPKE
5. MERITVE VITALNIH FUNKCIJ
6. ANTROPOMETRIČNE MERITVE
7. SKRB ZA OSEBNO HIGIENO OTROKA
a. Oblačenje
b. Anogenitalna nega
c. Posteljna kopel
d. Kopanje
e. Nega popka
nega zdravega popka
nega rizičnega in bolnega popka
8. ODVZEM DIAGNOSTIČNEGA MATERIALA
a. Odvzem urina z urinsko vrečko
b. Odvzem kapilarne krvi – neonatalni presejalni testi
c. Periferni venski odvzem
d. Namestitev perifernega kanala (i.v.)
9. NAČINI APLIKACIJE TERAPIJE PRI OTROKU IN MLADOSTNIKU
a. Aplikacija terapije v črevo
b. Aplikacija terapije pod kožo (s.c.)
c. Aplikacija terapije v zunanjo stegensko mišico (i.m.)
d. Parenteralna aplikacija zdravil
10. VZDRŽEVANJE PROSTE DIHALNE POTI
11. INHALACIJE
12. ZDRAVSTVENA NEGA NEDONOŠENČKA V INKUBATORJU
a. Osebna higiena nedonošenčka v inkubatorju
b. Zagotovitev termonevtralnega okolja v inkubatorju
c. Nega popka
d. Čiščenje inkubatorja

KLINIČNO USPOSABLJANJE V OKVIRU ZDRAVSTVENE NEGE ŽENSK
Področje kliničnega usposabljanja vključuje zdravstveno nego na ginekološkem in porodniškem področju kot tudi neonatalnem področju.
Študent:
1. spoznava in se vključuje v organizacijo službe zdravstvene nege oz. širšega zdravstvenega tima;
2. načrtuje, izvaja in vrednoti zdravstveno negovalne aktivnosti v okviru individualne obravnave pacientke in/ali novorojenca;
3. se seznani s specifičnostmi področja zdravstvene nege, pri čemer, pod vodstvom kliničnega mentorja, povezuje teoretične vsebine s klinično prakso;
4. se vključuje v promocijo zdravja in zdravstveno vzgojno delo povezano z zdravjem žensk na vseh ravneh zdravstvenega varstva.

KLINIČNO USPOSABLJANJE V OKVIRU ZDRAVSTVENE NEGE IN MENTALNEGA ZDRAVJA
1. Sklop: Uvajanje študentov na klinično usposabljanje. Predstavitev učne baze, organizacije dela in učnih ciljev v delovnem učnem okolju. Uvajanje študentov v klinično okolje in de stigmatizacija, Predstavitev organizacijske in učne dokumentacije. Simulacije primerov terapevtske komunikacije in dokumentiranja kliničnih primerov.
2. Sklop: Izvedba kliničnega usposabljanja v neposrednem učnem okolju. Študent s povezavo teorije v prakso prepoznava duševne motnje in se uči opazovanja pacientov. Izvajanje: intervencij procesa zdravstvene nege pacientov z duševnimi motnjami. Izvajanje procesa terapevtske komunikacije pacientov z duševnimi motnjami. Vodenje študije primera Dokumentiranje aktivnosti. Refleksija izkušenj z mentorjem in v timu
3. Sklop: Evalvacija in vrednotenje uspešnosti kliničnega usposabljanja in učnih ciljev. Predstavitev študije primera, ocenjevanje pridobljenih kompetenc študenta

KLINIČNO USPOSABLJANJE 3 PO IZBIRI
Utrjuje znanja spretnosti in veščine na izbranih specialnih področjih kliničnega usposabljanja