Namen izobraževanja je bil v pridobivanju novega znanja za delo s študenti zdravstvene nege v kliničnem okolju. Predavanja so dala poudarek vlogi mentorja v kliničnem okolju ter ocenjevanju študentov na kliničnem usposabljanju, s posebnim poudarkom na oceni neuspešnega študenta in razlogih, zakaj se mentorji za to ne odločajo, v tem delu je potekala okrogla miza z aktivno udeležbo […]
Spletno mesto uporablja piškotke z namenom zagotavljanja spletne storitve in funkcionalnosti, ki jih brez piškotkov ne bi mogli nuditi. Z obiskom in uporabo spletnega mesta soglašate s piškotki.Se strinjamPolitika zasebnosti